天津宝坻区NOIP信息学奥赛培训学校简介

天津宝坻区NOIP信息学奥赛培训学校隶属于NOIP信息学奥赛教育科技有限公司，是天津文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。天津宝坻区NOIP信息学奥赛培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

天津宝坻区NOIP信息学奥赛培训学校于2005年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

天津宝坻区NOIP信息学奥赛培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

天津宝坻区NOIP信息学奥赛培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

易语言

最近看抖音，好多小孩都在学编程，我也想给我儿子报一个，请问南通哪里有靠谱的学编程的机构？

一、你可以去北大街大润发那边6楼了解一下，我儿子现在就在那儿学少儿编程，挺专业的

二、其实可以在网上学，一个朋友推荐“编程猫”，说学着挺好的，你可以试听一下。编程猫专注于6-16岁中国孩子在线编程教育，是深圳点猫科技有限公司自主研发的一款图形化编程工具平台。通过学习编程猫自主研发的图形化编程课，学员可在平台上创作出游戏、软件、动画、故事等，以有趣的方式玩转STEAM学科。“编程猫”是由深圳点猫科技公司自主研发的AR应用，将增强现实技术与少儿趣味编程教育相结合，为孩子们真实再现了一个趣味盎然的虚拟世界——源码世界。

三、我个人觉得还不错 前几天闹的沸沸扬扬 现在趋于平静 我跟老婆一起做 又介绍了好几个朋友 有的不信 就选择退出 如果是骗子 会把当初交的会费退给你吗

少儿编程小朋友学校都在学，还有必要在校外培训机构比如开源猫机器人中心学吗？

是的，现在一二线城市很多小学已经开设了少儿编程scratch课程，有的还会组织比赛。课内课程都是大班教学，学的也比较浅。如果小朋友有兴趣，可以考虑外面机构老师小班的启发式教学，可以学得更多方法并且因为学得内容深，可以更大概率获得相关奖项。开源猫少儿机食器编程教育专注于为3-12岁青少儿提供优质的机器人编程教育， 旗下的智来自能教学系统使教师可以运用数字化的动画展示教学内容，更全面、立纸还顶针才器把直观、生动、有趣地展示教学内容。其课程已于近百所公立校和教育机构建立长期合作， 秉承“何止玩出好成绩”的教学理念，让每一个孩子整略息殖盟以应对未来人才发展的挑战

我家孩子零基础想学编程怎么学

不建议盲目报培训班，可以让孩子先去学习下Python这门语言，因为这门语言可以说是所有编程语言中入门门槛最低的，先让孩子学起来看有没有兴趣，能否坚持，推荐学习的编程类的数据有《父与子的编程之旅》，或者选择可下载的APP是《W3Cschool》，最重要的是先了解孩子是否对编程有持久的兴趣，盲目报培训班也只能说是浪费钱了，听我的没错。

没事,世上无难事，只怕有心人.小学文化也完全可以学会编程,兴趣是最好的老师.编程是人做出来的，哪有人学不会的？哪个人不是从零基础开始学的，你又不是第一个？不管什么方向，编程都是基础,你要先学c语言，编程入门的,我是这个专业的大学生,我指导你,苯环242魂牵梦萦597莱西9960士大夫,其中的数字是我 q

（10）看清数据范围，因为它是最能决定算法的；

怎么来看待少儿学编程？你们家孩子都学没，我有点纠结

作为极客晨星的学生家长，我认为当孩子参加少儿编程活动的时候，也会提升其他的技能，有助于培养思维和团队合作能力，有助于提高学生的自尊心并增加对数学和科学的兴趣，我们孩子现在的其他学科的学习成绩也在稳定的提高中。

学是可以，但孩子还小，看他能不能接受编程这么复杂的东西，朋友家孩子报名的傲梦青少儿，六岁以上就可以了，主要是针对编程趣味逻辑思维的训练，听说还能学wps办公软件

高一才开始学习信息学奥赛，会不会太晚了？我以前所在的初中没有信息...

一、高一才开始学习信息学奥赛，会不会太晚了？我以前所在的初中没有信息学奥赛的培训，现在上了高一才开始接触。 尝试学了一些后发现自己对于这方面理解挺快，但是之前基本零基础。 我们现在在学c++语言，请问有什么网站或者论坛可以有帮助吗？以后学习的方向应该怎样呢？现在开始若能坚持训练，能有成绩吗？甚至全国金奖，冬令营之类远大的目标？

二、可以加油

三、不会

四、1.高中阶段的noip全国一等奖,或者noi任意奖项,都可以有保送大学资格 其中,noip一等奖的难度,实在不好说.个人意见是:比奥数和奥物容易的太多!但是需要相当的付出和天赋。 至于中考的保送因各市规定不一样所以不好说2.信息学奥赛重点是考编程，说白了，是考数学！ 拿到一个问题，首先数学建模，其次套用既有的算法（在noip级别里），然后上机实现，不断调试和优化。好，下一题…… 没有好的逻辑能力，是做不到的。你所说的硬件知识什么的，其实很不重要（在初赛里有些用）3.你当然看不懂了，因为你还不会语法呢！ 首先，强烈建议学pascal，因为简单。c和c++太难了。 其次，买本黄书（其实是《pascal程序设计 （第二版） 郑启华著 清华大学出版社》，因为封皮是黄色，所以大家叫它黄书），基本上可以自学通语法，刚学时多利用流程图帮助理解。 再者，用你手上那本书来学算法和数据结构。这部分特难，自学懂的难度很大，一定要多和人交流，比如老师，网上的朋友，同学等。 然后，到互联网上搜刮各类题目，尤其是往届题目做题。 最后，参加比赛领奖。4.学校的重视程度很重要 这种东西几乎是没有培训班的。所以学校的重视程度很重要，不信你可以找找近几年的noip获奖名单，基本上每个省的获奖者都是被某些学校垄断了。因为那些学校重视，有很好的老师班子。所以如果你决心搞下去，一定要选个重视这方面的高中。不然事倍功半。我是noip高中全国二等的获奖者，从初1开始自学，高中没老师教我，自觉乐趣很大。希望你能成功。还有什么问题再找我吧。

五、noi可以直接点招。noip提高组一等奖可以参加高校保送考试。noip普及组一等奖其实没什么用，可以证明你初中学过竞赛而已。但是提高组要求数学要高中水平以上才能够正常解题。因此你现在可能只能参加普及组。不过不要着急，先看看有没有兴趣再说，千万不要现在就功利心太重。楼上所说的奥赛经典语言篇貌似听说不错，也可以试试清华大学出版社的信息学奥赛初级教程，讲pascal语言的。你才初二，离保送还早得很，要是我初二就知道这些的话。。。哎。。。

全国少儿编程ntc考试是什么？

全国网络与信息技术培训考试， 英文简称NTC。NTC项目由工业和信息化部电子科学技术情报研究所推出，全国网络与信息技术培训考试管理中心负责运营与管理，并与国家计算机网络应急技术处理协调中心密切配合，面向各行政、企事业单位及行业系统的专业技术人员及管理人员开展，项目包括网络与信息管理（NIMT）、网络与信息安全（NISE）、数据库管理（NDAT）、物联网技术、 IT项目管理、首席信息主管（CIO） 等信息化专业技术培训考试，涵盖管理、技术、设计和应用层四个层面。考核通过后颁发（职业技能水平证书或）专项职业能力证书，证书可作为专项职业技能考核和劳动者职业技能水平培训考核的合格凭证。

高中生电脑编程培训

电脑编程的应该很广泛 学电脑编程就业前景还是很可观的学什么都是要讲究方法和效果的 不能自己盲目的去学习  多练习多交流高中生参加电脑编程培训可以加群1946./82146交流下咯对于电脑编程培训方面群里的人还是比较了解的

同学，您想学编程是吗，首先要先学习一下c语言，然后呢，你可以看一下java，和c#。简单的看过上面这两个语言之后，你看你比较喜欢哪个，然后再专门学习一门语言。初学者，只能这样学习。学习太多的话，会很吃不消

也许一年挣800万,谁说不行呢?

孩子9岁才开始接触编程的，以后再大点，想让他打比赛，有推荐的培训机构吗？

个人认为应该让他打好数学和英语基础。我是80后，我目课品那个时代必须学好离散数学和英语才能在编程时输入正确的代码和指令，所以老师一直降调基础。你想让孩子参加比赛，那么建议你参加的培训机吗著握石划菜般击氧光木构能够重视数学基础教育，甚至你的孩子的数学基础在学校里也要学好。

完成一个小学数学练习程序(C语言编程)

#in怎素占风clude #include #include#define MENU_NUM 7#define N 3typedef struct s1{ cha少和概r no[11]; /*学号由10个字符组成*/ char name[1外格请顺广聚5]; /*学生姓名*/ float score[N]; /*各门课成绩*/ float sum; /*总分*/ flo收突家脱天田括言航立校at average; /*平均分*/ int order; /*切王否名次*/ struc带员t s1 *next; /*指向后继结点的指针*/}STUDENT; /*定义结构体类型*/STUDENT * head=NULL;void InputData( STUDENT * ptr );void PrintMenu( );int Menu_Select( );void Init( );void create( );void print( 鲜集育犯) ;void Delete( );void append();void computer();main(){ int key; while(1) { key=Menu_Sel例是注种些扩卫ect(); switch(key) { case 0: Init()本病试如难游所; //初试化链表。也就是若链表不为空则释放链表试南轴情石那中所有数据，将head置为空(NULL) break; case 1: create(); //创建链表，输入数据 break; c圆艺又娘即探三台银ase 2: Delete(); //删除一个指定学号的记录数据 break; case 3: pr稳执所段袁队int(); //打印链表中所有数据 break; case 4: computer(); //计算链表中所有人的总分和平均分 break; case 5: append(); //追加一个数据到链表的尾部 break; case 6: Init(); //释放链表 exit(0); } };}void PrintMenu( ){ int i; char * menu[]={ "0. Init list", "1. Enter list", "2. Delete a record from list", "3. Print list", "4. Compute the score", "5. Insert record to list", "6. Quit" }; printf("\n\n"); for (i=0文染星蒸;inext;//ptr指向下一个结构数据 free(p)收必绍台连剧预孔朝背;//释放p所指向的结构数据的内存 p=ptr;//将p指向ptr所指向的数据 } head=NULL;//将head指向NULL}void create( ) //创建单链表{ STUDENT *pt, *pth=NULL; //定义两个指针变量:pt指向即将申请新的数据内存，pth指向当前数据 while(1) { pt=(STUDENT *)malloc(sizeof(STUDENT));//让pt指向新申请的内存空间 InputData(pt);//输入数据，存放到pt所指向的结构数据。注意让pt的next指向NULL if (strcmp(pt->no,"@")==0) { free(pt);//释放pt所指向的内存空间 break;//退出循环 } else if (head==NULL) { pth=pt; head=pt;//将头指针head和pth指向pt } else { pth->next=pt; //将pth的next指向pt; pth=pt; //将pth指向pt; } };}void print( ) //打印单链表中所有数据{ int i=0; STUDENT *p;//第一个指针p p=head;//将p指向head printf("\n"); printf("******************************STUDENT******************************\n"); printf("|rec|no | name | sc1| sc2| sc3| sum | ave |order|\n"); printf("|---|----------|----------------|----|----|----|------|-----|-----|\n"); //打印表头 while (p!=NULL) { printf("|%3d|%10s|%-16s|%4.1f|%4.1f|%4.1f|%6.2f|%5.1f|%5d|\n", ++i,p->no,p->name,p->score[0],p->score[1],p->score[2], p->sum,p->average,p->order); //打印p所指向的结构中的所有数据。注意打印数据间的分隔线 p=p->next;//将p指向p的下一个结构数据 } printf("********************************END********************************\n");//打印表尾}void Delete( ) //删除一个记录{ STUDENT *p,*pth;//定义两个指针p,pth char no[11];//定义一个整数no(用来存储输入的学号) printf("intput delete no\n"); scanf("%s",no);//用输入语句输入一个学号存储到no中 p=head;pth=head;//将p和pth都指向头指针 if (strcmp(p->no,no)==0) //也就是若头指针指向的数据需要删除 { head=head->next;//将head指针指向head的下一个数据; free(p);//释放p所指向的数据 } else { p=p->next;//将p指向p的下一个数据 while ( p!=NULL) { if (strcmp(p->no,no)==0) //找到了要删除的数据 { pth->next=p->next;//将pth的next指向p的next free(p);//释放p break;//退出循环 } else { pth=pth->next;//将pth指向pth的next 或 将pth指向p p=p->next;//将p指向p的next } } }}void append(){ STUDENT *p,*pth;//定义两个指针变量p,pth pth=head;//将pth指向head while ( pth->next!=NULL) { pth=pth->next;//ptr指向ptr的next } p=(STUDENT *)malloc(sizeof(STUDENT));//将p指向新申请的内存空间 InputData(p);p->next=NULL;//数据数据存储到p所指向的内存空间，注意将p的next置为NULL pth->next=p;//将ptr的next指向p}void InputData( STUDENT *ptr ){ int i; printf("enter no:"); scanf("%s",ptr->no); if (strcmp(ptr->no,"@")==0 ) return; printf("enter name:"); scanf("%s",ptr->name); for(i=0;i<3;i++) { printf("shuru chengji\n"); scanf("%f",&ptr->score[i]); } ptr->sum=0; ptr->average=0; ptr->order=0; ptr->next=NULL;}void computer(){ STUDENT *p; p=head; for(;p;p=p->next) { p->sum=p->score[0]+p->score[1]+p->score[2]; p->average=(p->score[0]+p->score[1]+p->score[2])/3; }}

为什么要让儿童学习编程？儿童编程学什么？

一、感觉孩子还小，让孩子学习编程有必要吗？让儿童学编程都学什么？

二、很多家长认为，技能学习应该从娃娃抓起，而编程技能正是众多技能学习中最为重要的技能学习之一。之前有一场在上海大学举行的一项教育机器人比赛中，近千名选手参赛，其中不乏学龄前儿童，最小的选手只有4岁。随着科技日新月异的发展，编程技能学习趋于“低龄化”，这是一个不容忽视的事实。面对竞争日趋激烈的就业市场，有些家长担心如果孩子不懂编程，很有可能会输在起跑线上，所以才迫不及待地想要送孩子学习编程课程。还有一部分家长是属于跟风型的，看到别人家的孩子样样都强，自己的孩子却什么都不会，为了迎合大众，只好随大流。少儿学编程的必要性有没有必要让孩子过早地学习编程，没有统一的答案，专家们对此也是各抒己见，褒贬不一。在一些培训机构推介编程的宣传中，编程已经被视为一种“通往未来的语言”。在互联网商界，乔布斯11岁开始接触编程，成为了一代传奇领袖;比尔盖茨13岁开始接触编程，31岁成为了世界首富。对此，有家长表示：“孩子班上很多同学都报名了，有的孩子才5岁就开始学了，听说编程是人工智能时代的读写能力，我害怕孩子输在起跑线上。”1、增强逻辑思维能力专业从事编程工作的人都知道，写程序最重要的是如何把大问题不断分割成小问题。在这个过程中，孩子必须思考如何把代码合理地安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。通过编程学习，不仅能开发少儿的潜能，增强逻辑思维能力，同时也有助于促进其他相关学科的学习，比如数学、英语等，对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。 2、培养孩子专注度现在的孩子大都调皮贪玩。平时带孩子外出，小孩要么跑来跑去，要么不停吵闹。为了让孩子安静下来，很多家长都会给孩子一部或游戏机，让孩子上网或者玩游戏，孩子很快就会沉醉其中。当孩子热衷于某一样事物时，他们会表现出更好的的专注度。学习少儿编程的过程，就是针对孩子的这种特性，有点像玩游戏那样寓教于乐，让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中，学会和计算机打交道的方式，孩子不仅能玩到游戏，还能了解这个游戏是怎么设计出来的，从而增强对学习的兴趣，提高对编程的实践应用能力。3、促进孩子智力发育在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。在广州等一线城市，少儿编程课程的学习已逐渐趋向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程，对于锻炼孩子的思维能力和创造能力，促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。

三、未来是人工智能时代，每一部分都与科技联合在一起。让孩子学习编程语言，不仅学习的是知识。而且会学到以下几方面的能力：1、增强逻辑思维能力专业从事编程工作的人都知道，写程序最重要的是如何把大问题不断分割成小问题。在这个过程中，孩子必须思考如何把代码合理地安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。通过编程学习，不仅能开发少儿的潜能，增强逻辑思维能力，同时也有助于促进其他相关学科的学习，比如数学、英语等，对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。 2、培养孩子专注度现在的孩子大都调皮贪玩。平时带孩子外出，小孩要么跑来跑去，要么不停吵闹。为了让孩子安静下来，很多家长都会给孩子一部或游戏机，让孩子上网或者玩游戏，孩子很快就会沉醉其中。当孩子热衷于某一样事物时，他们会表现出更好的的专注度。学习少儿编程的过程，就是针对孩子的这种特性，有点像玩游戏那样寓教于乐，让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中，学会和计算机打交道的方式，孩子不仅能玩到游戏，还能了解这个游戏是怎么设计出来的，从而增强对学习的兴趣，提高对编程的实践应用能力。3、促进孩子智力发育在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。在广州等一线城市，少儿编程课程的学习已逐渐趋向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程，对于锻炼孩子的思维能力和创造能力，促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。选择编程，受益一生，爱编程，会学习。了解编程就来爱上编程智能学习中心。

四、编程主要学的是逻辑和算法，少儿编程中更重要的是学习逻辑，只有少部分为了NOI（信息奥林匹克）的孩子要重点学习算法。少儿编程入门用的是scratch，美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件，可以用于和机器人进行交互；到了比较高年级的阶段，就会开始学习python，使用python可以在未来从事大数据处理，AI研究等方向；而为了更好的入学的孩子会学习C++，C++是底层编程语言，可以控制机器人，比如现在紧张的芯片，除了电路就是使用C++进行注入。由此可见，无论是python还是C++，都是未来极佳的出路和选择。这也是少儿编程和数奥不同的地方。有渔编程希望能帮助到你~~

五、大部分的家长可能都会让自己的孩子至少学习乐器，运动或棋类中的一项甚至几项。但你有没有想过让你的孩子尽早（5-7岁）开始学习编程呢？相信很多家长都会有这样的疑惑：为什么要让那么小的孩子学习编程呢？编程对孩子有些什么好处？如果孩子连数学、语文、英语这些基础都没掌握好，他们能学好编程吗？我暂且不谈我的观点，而是试着让你了解那些你可能更信任的人是怎么说的：

六、编程主要学的是逻辑和算法，少儿编程中更重要的是学习逻辑，只有少部分为了NOI（信息奥林匹克）的孩子要重点学习算法。少儿编程入门用的是scratch，美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件，可以用于和机器人进行交互；到了比较高年级的阶段，就会开始学习python，使用python可以在未来从事大数据处理，AI研究等方向；而为了更好的入学的孩子会学习C++，C++是底层编程语言，可以控制机器人，比如现在紧张的芯片，除了电路就是使用C++进行注入。由此可见，无论是python还是C++，都是未来极佳的出路和选择。这也是少儿编程和数奥不同的地方。有渔编程希望能帮助到你~~

七、编程的确是一项了不起的技能。你可以写 app，建网站，不管有什么好想法都可以亲自实现出来。相信我们的世界会需要越来越多的程序员和开发工程师。但并不是每个孩子都必须要 学编程。打个不恰当的比方。营养学对人至关重要。人类需要知道基本的营养学知识以免受糖尿病或肥胖症之苦。垃圾食品对身体有害不要多吃，水果蔬菜有助于健康要天天吃，坚持运动能保持体型良好——总之，了解基本的营养学知识可以保持身体健康活得更久。对比之下，关于车的知识就没那么重要。当然，如果你知道怎么自己换油或补胎会非常方便；但不会也没关系，你可以雇人给你换油或者补胎。编程的重要程度和懂车的知识差不多，同样的，你也可以雇别人帮你写 app 建网站。但是你永远不能雇人替你吃饭，或替你减肥降低胆固醇。

线上少儿编程课哪个机构最好

比较好的植品之策要半或养良导维少儿编程培训班：机构一坏看固触序余：童程童美童程童美凝聚美国上市公司达内17 年画编程教学经验，专注6-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内死命抓意基和满且物波外游学、冬夏令营、创客实验想室搭建等为一体的少儿教育平台。十几年经验积累、强大IT精英团队，其实力毋庸置比统练初变宁失操疑。机构二：小码王小码王少儿编程是覆盖线上线下的高端少儿编程教育品牌，专注6-17岁青少年编程教育伤映往安够按，引进欧美先进教育理念与课程平台，创建覆盖全年龄阶段的体系化教学方案，聚焦编程思维的教育培养。课早油试者内球程包含：Scratch学科获早编程小码班、Scratch学科出福饭急厚外编程飞码班、App Inventor开发课程、Python程序开发课程、C 程序算法信奥常规课程。学校以杭州为中心，在北京、上海、深圳、杭州、武唱使印银充动汉、南京等近20个让殖核心城市设立50余家旗舰销丰入指多吸席校区。机构三：乐博乐博乐博书肉春英读印能延离盐践乐博教育科技有限公司成立于2触兴她落些功012年，专注6-12岁青少年机器人编程教育。成立多年以来，在国内先后成立近400家吗跑阿王学习中心，被1200多所中小学以裂旦握及幼儿园指定为科技器材，每年都有12万名小朋友同期学习RO支八BOROBO的机器人编程课程。凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、迟慧开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐。机构四：粤嵌小创客粤嵌小创客依托粤嵌14年IT教育经验，打造的一个潜能开发和兴趣培育的少儿教育品牌，将传统的科普知识教育拓展到实战教育的层面。以观察、实践、假设、结论的科学教育方法，借肆庆助寓教于乐的教学方式，启发与帮助孩子们在探索中建构完整知识、多元的智慧、积极的情感、良好的习惯和应对未来的能力；全面提升孩子的逻辑思维、创造、沟通、合作、动手、观察认知等综合能力。机构五：瓦力工厂瓦力工厂是一家专注于6-12岁少儿编程教育的全生态链企业。瓦力工厂结合国际STEAM教育理念与国内少儿特点，集结国内外编程专家、课程研发专家、少儿教育专家，自主研发机器人教具，开发连贯性编程课程体系，一站式输出少儿编程教学与赛事解决方案，打造完整的少儿编程教育产业生态圈。瓦力工厂以硬、软件和科技为驱动力，旨在推动少儿编程教育为主流教育，致力于通过智趣编程全面激活孩子的科技能力与未来素养，帮助下一代轻松驾驭。

郑州的少儿编程的机构有推荐吗？

一、郑州的少儿编程的机构推荐选择童程童美，该机构打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听童程童美通过培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。课程融合多领域知识，孩子发展更全面，编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国6-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，真人老师全部全职，坚持为学生提供高品质编程素质教育。

二、1，口碑好坏一个口碑对于无论是教学机构还是教学课程来说，都是非常重要的。好的口碑可以说是一块行走的金字招牌，让少儿编程学校在同行中脱颖而出。而且会有很多的家长慕名而来。相反如果口碑很差，对于家长来说，让选择这样的机构，想必也是非常的不愿意的。2，环境的好坏我们都知道孟母三迁的故事，母亲为了让孟子能够有一个好的学习成果，不惜为他搬了三次家，可见环境对于孩子的影响也是非常的大的。所以家长在给孩子选择少儿编程的时候，一定要看看这个机构的环境怎么样，好的环境能够让孩子在学习的过程中有一个非常不错的体验。

三、童程童美少儿编程课程，面向6-18岁青少年儿童，依托达内教育集团16年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（JavaScript、HTML、CSS、Java等），能够实现不仅仅让小孩学会编程，更希望通过他们的中小学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱，激发他们对计算机和it互联网的认识和热爱。同时培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂目前以走进全国130多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。郑州金水路校区校区地址：郑州市文化路纬一路交叉口永和国际三楼郑州东风南路校区校区地址：郑州市金水区金水东路东风南路交叉和卫华起重大厦8层郑州河南大学科技园校区校区地址：郑州市北三环电厂南路80号河南大学科技园16号楼B座18楼郑州金水万达校区校区地址：郑州市农科路金水万达金街东门2楼商铺

四、童程童美少儿编程课程，面向6-18岁青少年儿童，依托达内教育集团16年it编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（scratch）和少儿趣味编程（javascript、html、css、java等），能够实现不仅仅让小孩学会编程，更希望通过他们的中小学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱，激发他们对计算机和it互联网的认识和热爱。同时培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂目前以走进全国130多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。太原龙城校区校区地址：太原市小店区体育路亲贤街58号怡和广场918